tag:blogger.com,1999:blog-78549820638397101972024-03-13T13:34:47.659-07:00Actividades CECA ArgentinaCECAhttp://www.blogger.com/profile/05749795894256838478noreply@blogger.comBlogger21125tag:blogger.com,1999:blog-7854982063839710197.post-53136733858730898072013-04-02T20:54:00.002-07:002013-04-02T20:54:55.748-07:00<b>
I ENCUENTREO NACIONAL DE ASOCIACIÓN
MUSEOS ARGENTINOS CECA
(Comisión Educación, Cultura y Acción)
V ENCUENTRO NACIONAL CECA Argentina
Primera circular
“Los adolescentes, un público para conquistar”
7, 8 y 9 de junio de 2013.
Ministerio de Cultura y Comunicación a través del Museo de Ciencias Naturales y Antropológicas Prof. Antonio Serrano. Museo Antonio Serrano Paraná, Entre Ríos.
¿Quiénes? Organizado por la Asociación Museos Argentinos CECA , CECA Argentina y el Ministerio de Cultura y Comunicación del Gobierno de Entre Rìos a través del Museo de Ciencias Naturales y Antropológicas Prof. Antonio Serrano.
¿Dónde? En el Museo de Ciencias Naturales y Antropológicas Prof. Antonio Serrano, Gardel 62, Paraná, Provincia de Entre Ríos
¿A quiénes y para qué?
Para todos aquellos trabajadores de museos interesados en captar este franja etaria, que suelen considerarse compleja y controvertida. Para ellos hemos procurado elaborar un programa que nos ayude en esta tarea.
¿Por qué?
Desde el Encuentro en Rosario en 2008, esta temática estaba esperando ser atendida; ya que allí vimos la necesidad de atraer este público, al que no se le ofrecen muchas actividades y está siendo capturado por alternativas nocivas a su salud tanto física como mental. Porque no podemos olvidar que estamos “al servicio de la comunidad y su desarrollo”.
¿Cómo?
Procuramos que, como siempre, sea un Encuentro PARTICIPATIVO, por lo que están pensados espacios para el diálogo
PROGRAMA
VIERNES, 7 DE JUNIO
Día y hora Actividad
8 de junio, 10 hs.
Acreditaciones.
8 de junio, 10.30 hs
Apertura con autoridades
8 de junio, 11 hs Conferencia: Perfil de adolescente. Mesa redonda a cargo de una psicóloga: María Ángela Botero Saltarén, una psicopedagoga y una antropóloga cultural.
(A determinar)
8 de junio, 12 hs Preguntas de los participantes
8 de junio, 12.30 hs Pausa almuerzo individual.
8 de junio, 15,30 hs Presentación de trabajos de tres museos de todo el país con ADOLESCENTES (sólo se aceptarán tres trabajos), ‘20 cada una.
8 de junio, 16,30 hs Preguntas de los participantes
8 de junio, 17 hs Pausa Café
8 de junio, 17.30 Presentación de trabajos de tres museos de todo el país con ADOLESCENTES (sólo se aceptarán tres trabajos), ‘20 cada una.
18.30 hs. Preguntas de los participantes.
18.30/19 hs Brindis de camaradería
SABADO, 8 DE JUNIO
8 de junio. 9,30 hs Taller de 90’ del Museo Serrano- Paraná, taller con la carrera de licenciados en educación de Paraná sobre teorías pedagogías bajadas en la educación en museos.
10 hs Pausa café
10.30 hs 2° Taller de 90’ del
Museo Serrano- Paraná, con los asistentes pero como lo hacen con los adolescentes.
12 hs Conclusiones de lo aprendido. Moderadora Lic Mercedes Murúa.
13 hs Almuerzo individual.
14.30 hs Visita al casco histórico de la ciudad y a la Primer Escuela de Docentes Argentinas y
al recinto de la Sala de la confederación
17.30 Pausa café
18 hs Presentación de trabajos de tres museos de todo el país con ADOLESCENTES (sólo se aceptarán tres trabajos), ‘20 cada una.
21 hs Cena de camaradería a cargo de cada uno.
DOMINGO, 9 DE JUNIO
9 de junio – 9,30 hs Charla-Debate: sobre las nueve ponencias .
¿Qué podemos ofrecerles a los adolescentes?
Moderadora: Graciela Limardo
10 hs Pausa café
10.30 hs Taller de animación socio-cultural para adolescentes, con expertos de la Red Iberoamericana de Animación Socio Cultural, sede Argentina.
Recomendamos especialmente esta actividad. Pueden consultar en http://www.rianimacion.org/
12.30 hs Entrega de certificados.
Elección y temática de la próxima sede.
Modalidad para presentar las disertaciones
Por favor, leer atentamente hasta el final para comprender la mecánica del encuentro.
Ponencias o propuestas de acción: Toda ponencia consistirá en una experiencia real.
Tiempo permitido será de 20 minutos. Las experiencias serán elegidas ya que no habrá más que nueve a exponerse.
El texto debe contar con Bibliografía y presentar información no publicada hasta la fecha
Se sugiere presentar la cantidad de información en forma dinámica para que permita ser interpretada en el tiempo permitido y no genere confusión en la audiencia, quien espera recibir resultados significativos y contextualizados. Si su experiencia es exhaustiva, seleccione sólo una parte de la misma. Recuerde que el público será heterogéneo.
Fechas de envío:
Se receptarán hasta el 15 de abril de 2013. Las decisiones se informarán a partir del 15 de mayo.
Inscripciones
Costo: $ 150.-
Datos solicitados
Apellido y nombre:
Pertenencia institucional:
Dirección, teléfono, fax y dirección de correo electrónico.
Indicar si necesita intérprete de señas.
Envíos a: mcholguin@fibertel.com.ar
Solicitar tarifario de Hoteles suministrado por el Ministerio de Cultura y Comunicación del Gobierno de Entre Ríos.
¡LOS ESPERAMOS!
CECAhttp://www.blogger.com/profile/05749795894256838478noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7854982063839710197.post-37480423502393395202013-04-02T20:44:00.001-07:002013-04-03T05:31:02.870-07:00¿Qué es eso de Asoc AMACeca (P.J. 947/12)? Es que abrimos una Asociación sin fines de lucro para poder trabajar mejor.
Su nombre completo es Asociación Museos Argentinos CECA (Comisión para la Educación, Cultura y Acción). Como se hace muy largo decidimos abreviarlo en AMACeca. Nos gustó porque todas amamos lo que hacemos.
Eso llevó y lleva su tiempo. A raíz de esto tuvimos problemas con la cuenta cecaargentina2@gmail.com , por lo que estuvimos silenciosos bastante tiempo. Ya la recuperamos y ahora terminando de organizarnos.
Ya contamos con dos cuentas, la anterior y asociacionamaceca@yahoo.com.ar y estamos actualizando este blog, que de ahora en más reemplazará a la página que teníamos.
Como siempre trataremos de ser una red de educación en museos.
Objetivos de la Asociación Museos Argentinos CECA.
Generales
• Propiciar la implementación, consolidación y desarrollo del accionar de los museos argentinos, en la educación, cultura y acción.
• Promover el patrimonio cultural de los museos argentinos, a base de la educación como acción prioritaria de acción política, para la elaboración de programas y proyectos en sí mismos.
• Fomentar altos estándares de profesionalización en museos, desarrollando las áreas de investigación educativa, ya sea en su ámbito nacional e internacional.
Específicos
• Crear vínculos con los niveles educativos primarios, secundarios, terciarios y universitarios.
• Intercambiar experiencias e información haciendo reuniones regionales mensuales, procurando hacer un Encuentro Nacional anual, rotando las sedes.
• Participar en los Congresos y Encuentros de la Región de América Latina y el Caribe, en la medida de lo posible.
• Aumentar nuestra profesionalización.
• Recordar que no sólo debemos dedicarnos a las experiencias, sino a la investigación metodológica.
• Implementar cursos de educación en museos con profesionales interdisciplinarios, estableciendo, para ello, vínculos con museo y/o universidades; a la vez lograr que dichos cursos otorguen puntaje a los docentes, de niveles primarios y secundarios.
• Lograr convenios que nos permitan tener sedes para organizar cursos de capacitación.
• Conseguir fondos para financiar los honorarios de los/las profesionales que los dicten.
Como ven, no hemos variado mucho nuestro propósitos.
Estamos en las cuentas mencionadas a su disposición.
CECAhttp://www.blogger.com/profile/05749795894256838478noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7854982063839710197.post-24012183181514959372011-06-13T13:49:00.000-07:002011-06-13T13:51:11.274-07:00Informe-Evaluación de la Jornada en el Bernasconi, del 10 de junio de 2011Programa:<br />9 hs Acreditaciones- Entrada por la calle Catamarca.<br />9.30 Acto inaugural<br />10 hs Presentación del libro “Educar, Aprender y Compartir en Museos. Memoria CECA Argentina 2007-2010”<br />10,30 Pausa café<br />11 Testimonio sobre el Instituto Bernasconi a cargo de antiguo integrante de la Comisión de Amigos del Museo, que vivió de cerca su crecimiento, Sr Carrevedo<br />12 Rosario Vera Peñaloza, “Una vida dedicada a la educación” Lic. Marcelo Pizarro.<br />13 Almuerzo libre<br />14 Recorrida por el Instituto en la puerta de Cátulo Castillo<br />16,30 Pausa café<br />17/ 17,30 Cierre con participación activa de los presentes según lo vivido. Entrega de certificados.<br /><br />Contamos con cuarenta asistentes, desgraciadamente cuatro del sur del país no pudieron venir por la suspensión de los vuelos por las cenizas del volcán Puyehue. <br />Voy a copiar un comentario de la encuesta que siempre hacemos porque es lo que nosotras mismas nos preguntamos.<br />“Me parece que el tema “no costo”, apropiado en este caso pues da posibilidad de asistir a todo interesado, pero me llamó la atención que, pese a que la difusión fue amplia (porque lo vi difundida en varias páginas de Internet), la asistencia fue reducida.”<br />Es un tema parecido a qué por qué el público no va a los museos. No quiero hacer especulaciones, pero se perdieron una experiencia, a mi juicio, única.<br />El diálogo entre la Lic Mirta Cobreros (Directora del Museo Bernasconi) y el Sr Carrevedo, amenizado con fotos de su álbum familiar, fue cálido, ameno e instructivo.<br />La disertación del Lic Pizarro, haciendo conocer la figura de Rosario Vera Peñaloza, fue esclarecedora para todos. Como docente siempre la admiré pero cuando vi en una diapositiva, el concepto que tenía Rosario Vera Peñaloza al crear el Museo Argentino de la Escuela:<br /><br />Museo tradicional: Contemplación<br />Museo Argentino para la Escuela: Comprensión Didáctica.<br />Este concepto enunciado en 1931, muestra que se adelantó muchos años a la Nueva Museología, concibiendo al Museo como una institución didáctica para todos.<br />Todos pudieron apreciar el lujo de la escalera que va al Foyer y el teatro.<br />Los que hicieron la visita guiada, pudieron apreciar los mapas hechos en escala con papel maché, para enseñar la geografía con sentido tridimensional, las campañas de San Martín, los animales embalsamados…, en fin, un museo para la enseñanza de los niños de primaria. Porque, por ejemplo, ¿cómo puede saber un niño como es un cóndor si nunca vio uno?,<br />¿cómo puede imaginarse una montaña si nunca vio una?<br /><br />Encuesta final<br />Recibimos sólo 8, <br /> Muy bueno Bueno Regular<br />Difusión 24% 40% 8%<br />Esquema 24% 40% <br />Organización 40% 24% <br />Costo <br />Integración 48% 48% 8%<br />Vivencias 48% 48% <br />Aprenizaje 48% 48% <br /> <br />Sugerencias abreviadas:<br />• Un tema para próximos Encuentros: Museos Históricos en los tres niveles de enseñanza.<br />• Tratar de hacerlo más corto.<br />• Dar mayor difusión.<br /><br />Les agradezco las respuestas. Nos sirven para tratar de mejorar. <br />En cuanto a la difusión, lo hacemos por Internet ya que no tenemos fondos para pagar radios o solicitadas en los diarios, que no suelen hacerse eco de este tipo de actividades.<br />En costo no puse nada porque al no tenerlo, no tenía mucho sentido.<br />Los invito a ver las fotos en Facebook<br /><br />María Cristina Holguin<br />Representante<br />CECA ArgentinaCECAhttp://www.blogger.com/profile/05749795894256838478noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7854982063839710197.post-17141760711280578582011-05-08T12:29:00.000-07:002011-05-08T12:30:40.689-07:00Jornada del 11 de junioLema ICOM 2011<br />“Museos y Memoria”<br />JORNADA DEL CECA Argentina y<br />El Instituto Félix Bernasconi<br />En los 200 años del nacimiento de Domingo Faustino Sarmiento<br />MEMORIA DE LA PEDAGOGÍA ARGENTINA<br />10 de junio de 2011<br />Cátulo Castillo 2750<br />C.A..B.A.<br />Ciudad capital mundial del libro<br />El Instituto Félix Fernando Bernasconi (en el barrio de Parque Patricios) cuenta con un Complejo Museológico creado por Rosario Vera Peñaloza. Este Complejo tiene características peculiares por su concepción didáctico-pedagógica, razón por la cual se lo denominó "Primer Museo Argentino para la Escuela Primaria".<br /><br />Esta Jornada estará dedicada, por un lado a la presentación del libro “Educar, Aprender y Compartir en Museos. Memoria CECA Argentina 2007-2010”, pero esencialmente a conocer, recordar y homenajear a los precursores olvidados (especialmente a Rosario Vera Peñaloza), de la Educación Primaria en la Argentina, teniendo en cuenta que si nuestra función es la Educación en Museos y estos se relacionan mucho con las Escuelas Primarias, justo es enaltecer los orígenes de la escolaridad en la Argentina.<br />Pensamos que revivir la los orígenes es también reflexionar sobre el pasado, el presente y el futuro, esencialmente como educadores desde todo punto de vista.<br /><br />Destinado a docentes y educadores de museos.<br /><br />Programa tentativo<br />9 hs Acreditaciones- Entrada por la calle Catamarca.<br />9.30 Acto inaugural<br />10 hs Presentación del libro “Educar, Aprender y Compartir en Museos. Memoria CECA Argentina 2007-2010”<br />10,30 Pausa café<br />11 Testimonio sobre el Instituto Bernasconi a cargo de antiguo integrante de la Comisión de Amigos del Museo, que vivió de cerca su crecimiento.<br />12 Rosario Vera Peñaloza, “Una vida dedicada a la educación” Lic. Marcelo Pizarro.<br />13 Almuerzo libre<br />14 Recorrida por el Instituto en la puerta de Cátulo Castillo<br />16,30 Pausa café<br />17/ 17,30 Cierre con participación activa de los presentes según lo vivido. Entrega de certificados.<br /><br />Se requerirá inscripción previa.<br />Actividad no arancelada.<br /><br />¿Cómo llegar?<br />Medios de transporte por los que puede accederse a la zona del Instituto Bernasconi: líneas de colectivos 6, 9, 25, 28, 50, 65, 133, 150, entre otros<br />Ficha de inscripción.<br /><br />Nombre y apellido<br />Ciudad<br />Teléfono/s<br />e-mail <br />Actividad<br />InstituciónCECAhttp://www.blogger.com/profile/05749795894256838478noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7854982063839710197.post-88066832310819504722011-05-08T12:27:00.000-07:002011-05-08T12:28:57.175-07:00Nuevo nodo CECA: el MUSEO MIGUEL LILLO de S. M. de Tucumán.El 5 de mayo pasado, dejamos formalmente inaugurado el flamante nodo que nos llenó de alegría porque es didácticamente excelente. <br />El 4 se habían cumplido los 80 años de la muerte de Miguel Lillo, SABIO con mayúsculas. La Fundación que lleva su nombre, no sólo fomenta la investigación de las Ciencias Naturales, sino la educación. Por lo que el Museo, dirigido por el Lic Eduardo Ribotta, está pensado con ese criterio.<br />Invitamos a todo aquel que pueda que vaya a conocerlo.<br />Traten de ver las fotos en Facebook.CECAhttp://www.blogger.com/profile/05749795894256838478noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7854982063839710197.post-60334281991002531162011-05-08T12:26:00.000-07:002011-05-08T12:27:21.191-07:00Jornada del 11 de junioLema ICOM 2011<br />“Museos y Memoria”<br />JORNADA DEL CECA Argentina y<br />El Instituto Félix Bernasconi<br />En los 200 años del nacimiento de Domingo Faustino Sarmiento<br />MEMORIA DE LA PEDAGOGÍA ARGENTINA<br />10 de junio de 2011<br />Cátulo Castillo 2750<br />C.A..B.A.<br />Ciudad capital mundial del libro<br />El Instituto Félix Fernando Bernasconi (en el barrio de Parque Patricios) cuenta con un Complejo Museológico creado por Rosario Vera Peñaloza. Este Complejo tiene características peculiares por su concepción didáctico-pedagógica, razón por la cual se lo denominó "Primer Museo Argentino para la Escuela Primaria".<br /><br />Esta Jornada estará dedicada, por un lado a la presentación del libro “Educar, Aprender y Compartir en Museos. Memoria CECA Argentina 2007-2010”, pero esencialmente a conocer, recordar y homenajear a los precursores olvidados (especialmente a Rosario Vera Peñaloza), de la Educación Primaria en la Argentina, teniendo en cuenta que si nuestra función es la Educación en Museos y estos se relacionan mucho con las Escuelas Primarias, justo es enaltecer los orígenes de la escolaridad en la Argentina.<br />Pensamos que revivir la los orígenes es también reflexionar sobre el pasado, el presente y el futuro, esencialmente como educadores desde todo punto de vista.<br /><br />Destinado a docentes y educadores de museos.<br /><br />Programa tentativo<br />9 hs Acreditaciones- Entrada por la calle Catamarca.<br />9.30 Acto inaugural<br />10 hs Presentación del libro “Educar, Aprender y Compartir en Museos. Memoria CECA Argentina 2007-2010”<br />10,30 Pausa café<br />11 Testimonio sobre el Instituto Bernasconi a cargo de antiguo integrante de la Comisión de Amigos del Museo, que vivió de cerca su crecimiento.<br />12 Rosario Vera Peñaloza, “Una vida dedicada a la educación” Lic. Marcelo Pizarro.<br />13 Almuerzo libre<br />14 Recorrida por el Instituto en la puerta de Cátulo Castillo<br />16,30 Pausa café<br />17/ 17,30 Cierre con participación activa de los presentes según lo vivido. Entrega de certificados.<br /><br />Se requerirá inscripción previa.<br />Actividad no arancelada.<br /><br />¿Cómo llegar?<br />Medios de transporte por los que puede accederse a la zona del Instituto Bernasconi: líneas de colectivos 6, 9, 25, 28, 50, 65, 133, 150, entre otros<br />Ficha de inscripción.<br /><br />Nombre y apellido<br />Ciudad<br />Teléfono/s<br />e-mail <br />Actividad<br />InstituciónCECAhttp://www.blogger.com/profile/05749795894256838478noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7854982063839710197.post-2130988900771765242011-02-27T02:34:00.000-08:002011-02-27T02:36:42.442-08:00CIRCULAR PARA LOS GRUPOS CECA ArgentinaQueridos cecas y cecos:<br />Más allá de la la cancelación del Encuentro que a más de uno debe haber sorprendido, debo advertir que se debió a problemas ajenos a nuestra voluntad. A la vez debo decir que no gozo de un excelente estado de salud, pero eso no impide que el CECA siga funcionando y creciendo como hasta ahora.<br />1) Elección. Hasta ahora, la única que se postuló para ser Representante fui yo, nombrando secretarias, justamente por mis limitaciones físicas (a Dios gracias por resonancia magnética, mi cerebro está perfecto). Pero me parece correcto que haya una elección por Sí o por No. La misma la pondremos en la página web, ya que no puede hacerse en el Encuentro. Aclaro que de hecho quedo como Representante, pero como se hace en el ICOM, es bueno saber cuantas abstenciones hubo. Soy una convencida de la necesidad de la evaluación permanente.<br />2) Tema delegaciones: Venimos conversando el tema desde hace rato. Las delegadas trabajan, por lo que no pueden abarcar mucho más que su espacio de trabajo (museo o universidades), por lo que de ahora en adelante se llamarán NODOS. Porque además si somos UNA RED, en la red se llaman así. <br /> El número de nodos aumentará la red y será nuestra fortaleza. <br /> Al perfil que repito abajo, debo sumar que la persona que se haga cargo de un nodo, tenga o trabaje en un museo o universidad porque de esta manera tendrá su equipo de trabajo, cuando haga falta. En caso de no tenerlo presentar por escrito un equipo que lo sustente. NO SE PUEDE ESTAR AL FRENTE DE UN NODO ABSOLUTAMENTE SOLO/A.<br /> En una ciudad podrá haber varios nodos, sobretodo en las grandes. En Buenos Aires estamos por abrir un nodo en Mataderos con Zulema Cañás que trabaja mucho y bien y, para los que no conocen, Mataderos queda como a más de una hora del centro. Incluso estamos pensando en el barrio de Flores y no descarto el Instituto Bernasconi a cargo de Mirta Cobreros. Pongo estos ejemplos para dar ideas.<br /> Se objetó que así se creará competencia entre pares….Lo pensé y recordé un viejo dicho “De la competencia nace el progreso”. La competencia es válida siempre que se juegue limpio y sea para mejorar y no para destruir al otro.<br /><br />3) Perfil del o la Encargado/a de Nodo<br /><br /> Tener vocación de servicio.<br /> Compromiso con la Educación y Acción Cultural de los Museos y Sitios Patrimoniales.(Recordemos que los zoológicos y los jardines botánicos, las reservas naturales, etc, son MUSEOS).<br /> Tener en cuenta que el CECA Argentina pretende incluir a todos aquellos que se sientan identificados con el proyecto, sin discriminaciones políticas, religiosas, raciales o laborales. <br /> Compromiso con el <br />“CECÁLOGO”.<br />1. Intercambiar información, reflexión, ideas y experiencias sobre la educación en museos a nivel local, nacional e internacional.<br />2. Garantizar que la educación haga parte de la misión, visión, políticas programas y proyectos de cada museo.<br />3. Defender y aplicar los propósitos educativos planteados en una propuesta pedagógica concertada local, regional e internacional<br />4. Promover altos estándares de profesionalización a nivel de la educación en los museos en las áreas de investigación, administración, interpretación, exhibición y evaluación.<br />5. Realizar programas y proyectos conjuntos de carácter educativo y cultural.<br /><br />Responsabilidades:<br /> Ejecutar propuestas de acción.<br /> Esencialmente trabajar con el último objetivo del CECÁLOGO..<br /> En los posible formar un grupo de trabajo que se reúna periódicamente para programar y evaluar las acciones a realizar o realizadas.<br /> Informar a la Representante por lo menos dos veces al año de las actividades realizas.<br />María Cristina Holguin<br />RepresentanteCECAhttp://www.blogger.com/profile/05749795894256838478noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7854982063839710197.post-77158209172732113012011-02-27T02:33:00.001-08:002011-02-27T02:33:59.428-08:00Cancelación IV EncuentroIV ENCUENTRO ENCUENTRO CECA Argentina<br />“Museos y Adolescentes: un desafío por emprender”<br /><br />Muy a pesar nuestro debemos informar que este año queda CANCELADO el Encuentro previsto.<br />Ya está reservada la sala para realizarlo en 2012, en la ciudad de Berazategui, cerca de La Plata y Buenos Aires. La fecha será viernes, sábado y domingo de la segunda semana de junio.<br />Como es un lugar poco conocido les recomendamos ver en Facebook Museos de Berazategui, y recordar que allí se han llevado a cabo los Encuentros Internacionales de Preservación de la Imagen por más de diez años.<br />Además el Municipio trabaja mucho con docentes y adolescentes, por lo que suponemos que habrá presencia de ambos.<br /><br />Importante: Los que ya han enviado el abstract o han dicho estar interesados en participar, se los considerará como los primeros, ya que se realizará de acuerdo a lo previsto:<br /><br />Pedíamos que envíen trabajos <br />a) De museos con adolescentes.<br />b) De adolescentes en Museos. (Entre 13 y 23 años)<br />Procuraremos que haya mucho espacio para el diálogo y la confraternidad que fue muy solicitada en Corrientes y Bahía. Creemos que lo que presenten va a dar lugar a buenos debates, donde todos serán partícipes.<br /><br />Normas para las presentaciones.<br />Como queremos dar unos 15 minutos por experiencia, serán pocas las comunicaciones. Por lo que vamos a tener que dar prioridad a los primeros hasta que se complete el cupo, de unas 15 o algo más. Debemos aclarar que ya hay cuatro o cinco museos interesados en mandar o su experiencia o sus adolescentes.<br /><br />Próximamente recibirán invitaciones para otras actividades.<br />Deseando sepan comprender y disculparCECAhttp://www.blogger.com/profile/05749795894256838478noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7854982063839710197.post-55193186242067493042010-12-18T03:39:00.000-08:002010-12-18T03:40:34.537-08:00IV Encuentro CECA ArgentinaIV ENCUENTRO CECA ARGENTINA<br />“Museos y Adolescentes: un desafío por emprender”<br />La Plata, 10 ,11 y 12 de junio<br />Primera Circular.<br /><br />¿Por qué y para qué?<br />• Desde el Primer Encuentro en Rosario, este tema estaba como una gran inquietud del CECA Argentina, se aumentó en el Segundo en Corrientes con la Encuesta con Adolescentes, finalmente ganó en la votación del III Encuentro en Bahía Blanca.<br />• Lo priorizamos porque es una franja etaria en serio riesgo ya que hay pocas actividades para ellos y las diferencias generacionales junto con las nuevas tecnologías, abren una brecha que lo adultos debemos salvar si no queremos que caigan por aburrimiento en un mundo que les ofrece servido drogas, alcohol, violencia. O sea: la muerte.<br />• Sabemos que muchos museos están considerando el tema, otros no tanto. Por eso los convocamos para que entre todos potenciemos este tipo de público.<br /><br />¿Dónde? Como se dijo más arriba se hará en La Plata, el lugar específico está a confirmar.<br /><br />¿Quiénes? Por el momento son varios los que están colaborando: la Delegación La Plata, el Museo Beato Angélico, el Teatro Argentino, el Museo de Ciencias de La Plata, el Museo de la Policía y, posiblemente el Museo de la Soda y el Sifón de Berizzo.<br /><br />¿Cómo?<br /> Nos gusta variar las modalidades de los Encuentros, aprovechando lo que nos dio resultado en los anteriores.<br />Luego irá el programa final, pero la idea es comenzar luego del mediodía, para los que llegan tarde, pero ofrecer museos para visitar a los que estarán desde temprano.<br />Habrá una visita como “educandos” al Museo de La Plata, orientados por su Departamento Educativo.<br />Luego pedimos que envíen trabajos <br />a) De museos con adolescentes.<br />b) De adolescentes en Museos. (Entre 13 y 23 años)<br />Procuraremos que haya mucho espacio para el diálogo y la confraternidad que fue muy solicitada en Corrientes y Bahía. Creemos que lo que presenten va a dar lugar a buenos debates, donde todos serán partícipes.<br /><br />Normas para las presentaciones.<br />Como queremos dar unos 15 minutos por experiencia, serán pocas las comunicaciones. Por lo que vamos a tener que dar prioridad a los primeros hasta que se complete el cupo, de unas 15 o algo más. Debemos aclarar que ya hay cuatro o cinco museos interesados en mandar o su experiencia o sus adolescentes. Por eso es importante que anoten las fechas.<br />Abstracts: Del 28 de febrero al 18 de marzo, en no más de 300 palabras en hoja A4 letra Times New Roman 14.<br />Trabajos completos: Del 18 de marzo al 18 de abril de 2011. Deben ser seis carillas en hoja A4 letra Times New Roman 14.<br />Presentaciones: Podrán hacerse en la forma que les parezca más acertada, pero respetando el tiempo, y procurando que sea entretenida, acorde con el público que pretendemos captar. Por favor, si van a presentar PP, estos no podrán exceder las 10 diapositivas, cada diapositiva no exceder de 8 renglones de texto.<br /><br />¿Cómo llegar y dónde alojarse? Oportunamente enviaremos la información. <br /><br />Costo de la inscripción: $ 150 (Trataremos de dar facilidades de pago)<br />A los adolescentes que participen se les cobrará una sola entrada por la institución que representan.CECAhttp://www.blogger.com/profile/05749795894256838478noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7854982063839710197.post-91158048441876148722010-12-12T08:48:00.000-08:002010-12-12T08:54:14.368-08:00POSTULACION CECA- Argentina<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXuUmL7mbShXdW7euQ_jgi-nNVkH3B2kbl_hjHCsYjRPQ49lf3dm3JQAgo_GJhucfa8LPykUtsj75wOWmyeLvwbHh8Hbd9gwnXaIj8-SNIrU4VHRCTxqc5ZGF_rYWxZwGsM9HZP_z7t-_V/s1600/cris1.jpg"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 101px; height: 112px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXuUmL7mbShXdW7euQ_jgi-nNVkH3B2kbl_hjHCsYjRPQ49lf3dm3JQAgo_GJhucfa8LPykUtsj75wOWmyeLvwbHh8Hbd9gwnXaIj8-SNIrU4VHRCTxqc5ZGF_rYWxZwGsM9HZP_z7t-_V/s200/cris1.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5549840037904071826" /></a><br /><br /><br /><br />Me presento: <br /><br /> María Cristina Holguin. <br /> Docente, con 22 años de ejercicio de la profesión. Gestora Cultural (UNRC)<br /> Historiadora regional, con obras publicadas. Miembro fundador y participante de los Encuentros de Amigos de la Historia del Sur de Córdoba.<br /> Ex Directora del Museo y Archivo Histórico Municipal de Gral Levalle (Cba).10 años.<br /> Miembro fundador y participante del PROCEDER (Programa de Educación y Cultura para la Región) UNRC.<br /> Ex Delegada de Agencia Córdoba Cultura para el sur de Córdoba. <br /> Ex – tesorera del ICOM.<br /> <span style="font-weight:bold;">Actual Representante del CECA. Argentina. </span><br /> Ultima obra publicada: “Encuesta sobre el personal rentado que trabaja en los Museos Argentinos y la existencia de departamentos educativos” CECA 2008<br /> Compiladora de “Educar: Aprender y compartir en Museos. Memoria CECA Argentina 2007-2010” Ed. Teseo. Bs. As. 2010.414 pág.<br /> Diploma de Honor , ADIMRA, Río Santiago , 30 de octubre de 2010.<br /><br /><span style="font-weight:bold;">Propuesta para el trienio 2011/2014.<span style="font-weight:bold;"></span></span><br /><br />1) En primer lugar ya estamos trabajando para crear una Asociación Civil “Amigos del CECA Argentina” , dado que sin Personería Jurídica no podemos avanzar en ningún aspecto: ni académico, ni económico. Además de tratar que todo lo que hemos hecho, sea sustentable y perdurable.<br />2) Proseguir abriendo no ya Delegaciones, sino NODOS, con el criterio de regiones chicas, dado que al ser este un trabajo voluntario donde la mayoría tiene obligaciones laborales importantes, no pueden abarcar más de lo que está a su alcance. Incluso crear NODOS en barrios de ciudades grandes, ricos en patrimonio pero alejados del centro.<br />3) Tanto en el caso de las o los Delegadas/os, ya he propuesto que tengan secretaria o secretario, y cualquier otro cargo que les ayude en la tarea.<br />4) Lo mismo haré, si soy elegida, con esta Representación. Serán mis secretarias: Mgter .Patricia Raffellini, Mlga. Margarita Laraingée, Mgter. María Ángela Botero Saltarén. Ellas me ayudarán en tareas organizativas, administrativas, presentaciones, relaciones públicas, etc. Ya que al haber crecido, no siempre puedo cumplir con todos.<br />5) Proseguir con los Encuentros tratando de rotar las sedes y evaluar si dadas las circunstancias económicas no conviene hacerlos bi-anuales.<br />6) Mantener siempre la forma de informar y trabajar en red por mail.<br />7) Cumplir los objetivos fijados, revisarlos y ver cómo se pueden concretar de la mejor manera posible, dentro de nuestra realidad tanto económica como laboral y social.CECAhttp://www.blogger.com/profile/05749795894256838478noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7854982063839710197.post-34627109798199937182010-11-29T03:27:00.000-08:002010-11-29T03:29:45.696-08:00Boletín Informativo diciembre 2010Regiones y elecciones.<br />Luego de haber propuesto que se postularan para ocupar cargos de delegadas y el de Representante, ya que somos varias las que ya cumplimos 3 años, han surgido dudas y propuestas que quiero compartir.<br />1) En principio pensamos en regiones grandes a cargo de una persona. En la realidad esa persona trabaja y apenas puede con lo suyo. Por lo tanto la realidad la hizo circunscribirse a que el CECA fuese su mundo de trabajo. Esto no es una crítica, es ver las cosas como son y cómo pueden ser.<br />2) Por lo tanto, empezaron a surgir las “subregiones”. Pero entre la experiencia, conversaciones y reflexiones, estamos llegando a la conclusión que es mejor tener muchas delegaciones chicas que pocas grandes. No nos olvidemos que este es un trabajo voluntario y que cada día económicamente las cosas son más difíciles. Esas regiones, se darían aún en la Ciudad de buenos Aires, ya que tiene barrios, con gran aporte de patrimonio cultural que generalmente no son tenidos en cuenta en lo que se conoce como “centro”.<br />3) Lo ideal sería reunirnos en una gran Asamblea para discutir el tema, pero las distancias , los costos y el exceso laboral, lo hacen impensable. (Si alguien tiene alguna idea mejor, sería muy bienvenida).<br />4) Esto puede tomarse como una “desprolijidad”. A mi juicio no lo es. Lo sería si fuésemos una organización vertical donde una cabeza da las directivas, pero esto es una RED, sin credenciales, con muchas trabajadoras (algunos trabajadores), donde todos tienen valor por su espíritu de servicio. Lo dije siempre, me siento y soy COORDINADORA. El CECA Argentina es de todos los que quieren integrarlo.<br />5) Además estatutariamente, lo de las Delegaciones no figura en ningún Estatuto o Reglamento del CECA. Por lo que podemos ir buscando el punto óptimo a través de la experiencia.<br />6) Se me ocurrió que cada delegación, y aún en el caso del Representante o como quieran llamarle, haya otros cargos como ser: Secretaria, RRPPP, para que todo no caiga sobre una sola persona.<br />7) Sé que di plazo hasta el 30 de noviembre, pero por distintas razones, laborales (noche de museos, exámenes, fin de año, problemas de salud personales), he prorrogado las fechas.<br />8) Ya hay dos postulaciones, pero el que quiera sumarse, tiene tiempo hasta marzo en que las daremos a conocer.<br /><br />Cristina HolguinCECAhttp://www.blogger.com/profile/05749795894256838478noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-7854982063839710197.post-83123976819708964932010-11-13T06:45:00.001-08:002010-11-13T06:50:37.967-08:00Educar: Aprender y Compartir en Museos, nuevo libro<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjy2R4d-ddsPF9MhW7lpuMXKn50NGbxb2tbs9QKNpHvZs7qZCAytbrgDGdg-d_AyqIPq3CEYPKTTJCs-4WPotLaqsnDzwWMgDbBr7aDwomhD_vltljWnt-hZnR2hDdtRJfCP_sRs5yaUhy1/s1600/img019.jpg"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 222px; height: 320px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjy2R4d-ddsPF9MhW7lpuMXKn50NGbxb2tbs9QKNpHvZs7qZCAytbrgDGdg-d_AyqIPq3CEYPKTTJCs-4WPotLaqsnDzwWMgDbBr7aDwomhD_vltljWnt-hZnR2hDdtRJfCP_sRs5yaUhy1/s320/img019.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5539046477024976274" /></a><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhtx9PKAnlQ-GbZnH2V5_msShBfA1gGtdrV06C_wnyQv4WkQ5bWG_r1irQb_k3JL9C-5AJ-AGCt2-rTnSDk4keMJLgj4UlGeGwKWsCPL0D-Y_5FCtG-SOi1IHJuN_lpq7D7iGiHjWT3qg6Z/s1600/img018.jpg"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 221px; height: 320px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhtx9PKAnlQ-GbZnH2V5_msShBfA1gGtdrV06C_wnyQv4WkQ5bWG_r1irQb_k3JL9C-5AJ-AGCt2-rTnSDk4keMJLgj4UlGeGwKWsCPL0D-Y_5FCtG-SOi1IHJuN_lpq7D7iGiHjWT3qg6Z/s320/img018.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5539046474196068274" /></a><br /><br />Tenemos el orgullo de presentar la primera Memoria CECA Argentina, donde se reúnen, los trabajos de las Delegaciones, las investigaciones y las ponencias de los Encuentros, entre otras cosas.<br />El libro está a la venta, para más informes dirigirse a cecaargentina2@gmail.com.arCECAhttp://www.blogger.com/profile/05749795894256838478noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7854982063839710197.post-14884330013474201332010-10-06T05:02:00.000-07:002010-10-06T05:04:58.503-07:00ELECCIONES CECA ARGENTINA 2011Este año deberían haberse hecho las elecciones de renovación de cargos en nuestro CECA, pero como a nivel mundial son en noviembre, nosotros debemos hacerlas después. Por eso se realizarán en el Encuentro del 2011, aunque también podrán hacerse por Internet.<br /><br />Recordamos que los cargos tienen una duración de tres años, pudiéndose re-postularse una vez. <br /><br />Cargos que han cumplido tres años:<br />Representante<br />Delegadas:<br />a) Corrientes<br />b) Rosario<br />c) Conurbano Norte<br />d) Pcia de Buenos Aires<br />e) Ciudad de Buenos Aires<br />f) Centro (Córdoba) – esta delegación se formó en 2008 por lo que entraría en el trienio. <br />El resto son posteriores.<br /><br />Primer Paso:<br />Candidaturas<br />Para Representante del país:<br />Debe ser miembro ICOM y puede ser de cualquier parte del país. <br /><br />Las personas que quieran postularse deberán enviar al 30 de noviembre su candidatura a cecaargentina2@gmail.com con los siguientes datos:<br /><br />Una foto Curriculum abreviado (Pocos renglones)<br />Nº Miembro ICOM Proyecto concreto de acción como Representante Argentina<br /><br />Para Delegadas<br /><br />Una foto Curriculum abreviado (Pocos renglones)<br />Si se es miembro poner Nº, pero no necesario. Proyecto concreto de acción como Representante Argentina<br /><br />Segundo Paso:<br />A partir del 30 de noviembre se publicitará por todos los medios posibles las candidaturas. Por ser fin de año, vacaciones, esto se mantendrá hasta el 15 de abril. A partir de allí, se cierra la postulación y se procede a recibir las votaciones por medios informáticos, los que asistan al Encuentro, será conveniente que lo hagan allí, donde se procederá al recuento y nombramiento de los nuevos cargos.CECAhttp://www.blogger.com/profile/05749795894256838478noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7854982063839710197.post-26648783864961273832010-07-03T14:05:00.000-07:002010-07-03T14:07:56.867-07:00Página oficial del CECA Argentina<a href="http://www.cecargentina.com.ar"></a>CECAhttp://www.blogger.com/profile/05749795894256838478noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7854982063839710197.post-27313760436970198142010-06-19T04:27:00.000-07:002010-06-19T04:28:47.050-07:00INFORME III ENCUENTROINFORME III ENCUENTRO DEL CECA ARGENTINA<br />11,12 y 13 de junio de 2010<br />Bahía Blanca<br />“Museos y Educación”<br />“Estrategias integradoras para las generaciones del Bicentenarios”<br /><br />Resumen general:<br />Viernes 11: <br />a) Disertó el Dir del Museo del Puerto, Sergio Ramondi, haciendo hincapié en que un museo debe estar en “viviendo” en la actualidad. Planteó preguntas básicas que debería (a su juicio) plantearse todo directivo de museos, con una posición poco frecuente en los museos argentinos.<br />b) Luego Mercedes Murúa, Delegada de la Regional Rosario y docente de la Escuela de Museología, dio la contrapartida, diciendo lo que “debe ser un museo”; enfatizando la importancia de tener políticas de adquisición, documentación, investigación y docencia.<br />c) Finalizaron este panel, Susana Assandri , Delegada de la Regional Centro (Córdoba) y Mariela Eleonora Zabala, mostraron la elaboración de un trabajo sobre el tema: "El Centenario y el Bicentenario en museos y áreas protegidas de la Argentina", sobre el que hicieron un PPt y le pusieron música.. Esto redondeó el tema inicial.<br />d) Repasando mentalmente estas tres exposiciones, muy distintas unas de otras; quedaron como tres eslabones perfectos. Donde el último video muestra la evolución que (sin ponerse de acuerdo) mostraron Sergio y Mercedes.<br /><br />Luego se hizo una breve reseña de las regionales. Muchas ausentes, por diversos motivos. Especialmente el económico y el exceso de trabajo que los trabajadores de museos realizan, en un Comité como este, que todo se solventa con el esfuerzo de cada uno.<br /><br />Finalizamos la tarde con un sencillo brindis de camaradería, festejando el III Encuentro del CECA Argentina.<br /><br />Sábado 12<br />Partimos como chicos en día de pic-nic, a las 8.30 hs.<br />a) Primero fuimos al Museo de Ciencias, donde nos recibieron no sólo muy cordial y profesionalmente, sino con una pregunta clave : ¿Cómo se originó el Universo?. Siguiendo la exposición podíamos entender la Teoría del Big-Bang y la evolucionista. Podemos decir que el logotipo de esta visita fue el signo ¿?. Terminamos la actividad con paneles relativos al Año de la Biodiversidad. <br />b) Luego de un viajecito donde compartimos mates e intercambiamos ideas, llegamos al Museo del Puerto, un museo comunitario que desde el aquí y ahora, rescata la memoria de lo que fue un Puerto de Pescadores que desapareció por el “progreso”. El tema era 200 años, 4 objetos. Nos dividimos en dos grupos en el que en cada uno realizó “la lectura del objeto” a partir de más de 100 años de ese objeto. Uno era una botella de aceite, el otro una cajita de té inglés. Estos objetos se pasaban de mano en mano, cada uno expresaba que “descubría” en dicho objeto. Allí almorzamos las empanadas historiográficas, donde cada empanada, con servilletas de fragmentos de discursos de diez presidentes argentinos, nos ubicaban en los distintos modelos de país, desde 1870 a la fecha. En tanto que en una pizarra nos desafiaban ¿Qué modelo de país queremos: el agro- exportador o el industrial? Cabe acotar que las señoras que se ocuparon de las empanadas, el café y las masitas griegas, son “amigas del museo” y provienen de familias que vivieron el Puerto cuando era realmente un Puerto.<br />c) Llegamos a Ferrowhite. Nos recibieron mostrándonos un edificio majestuoso que parece un castillo pero era una usina, de los años 30, que fue abandonado por una usina mucho más moderna. Dentro del museo, manejado por profesionales, ex ferroviarios revivían su vida explicando el uso de las maquinarias, entregándonos un boleto como se hacía en cuando los trenes eran transporte frecuente. Un museo limpio, con figuras atractivas y textos movilizadores, como “¿Quién escribe la historia?” <br />d) Terminamos la recorrida tomando café y masitas en la “Casa del Espía”. Ya podrán ver imágenes en www.cecaargentina.com.ar <br />Volvimos cansados pero contentos, llenos de inquietudes y una discusión que flotaba en el aire “No hubo actividad de cierre”. <br />No pudimos menos que recordar que siempre decimos que si entramos en un museo y no nos llevamos algo, la visita no sirvió. Creemos que nos llevamos muchas preguntas para pensar, ya que toda investigación empieza con una pregunta.<br />Asimismo, este encuentro fue diseñado con un objetivo metacognitivo, que apuntaba a invitarnos a pensar un accionar futuro en nuestras practicas educativas en los museos y en la acción cultural….”Para las generaciones del bicentenario”<br /> Por lo cual…bienvenida esa inquietud…..Indicaba que el modelo diseñado respondía a nuestra hipótesis…..Fuimos protagonistas en el viaje , fuimos interpelados en el accionar y modificados….LA EXPERIENCIA SE HIZO VIVENCIA <br /><br />Domingo 13<br />Comenzamos un poco tarde por problemas organizativos ajenos totalmente a la voluntad del equipo organizador (nos cambiaron de lugar).<br />En primer lugar expuso la Hna Olga que está a cargo del Hogar de Día Laura Vicuña. <br />Sus ex alumnas, junto con el profesor de macramé habían preparado unos recuerdos del encuentro con forma de bandera argentina. La alegría de la Hna Olga, de las niñas presentes, del profesor, nos hicieron felices. Nos mostró que somos coherentes con nuestro objetivo de incorporar a los sectores marginados por medio de la capacitación y el trabajo. <br />Luego el grupo se dividió en dos Talleres de Reflexión, con el siguiente cuestionario que contestar.<br />Teniendo en cuenta los tres museos recorridos, proponemos reflexionar<br />1) Sobre una actividad que les resulte “buena experiencia” y explicar :<br />a) a qué tipo de conocimiento apuntaba,<br />b) para qué creen que la incorporaron,<br />c) por qué la eligieron,<br />d) cómo la modificarían.<br /><br />2) Sobre todo, cómo “vivIeron” la integración educadora de los museos con <br />a) la comunidad educativa,<br />b) la comunidad barrial.<br />Frase o “lema” que sintetiza la experiencia expositiva vivenciada<br />Respuestas de los dos equipos:<br /><br />Equipo A<br />1) Actividad elegida: 200 años , 4 objetos. Museo del Puerto<br />a) Ejercitó el bagaje cultural y la experiencia de vida.<br />b) Porque la política educativa de ese Museo (del Puerto) tiene como objetivo abordar el pasado desde el presente y/o desde la microhistoria a la microhistoria.<br />c) Porque fuimos partícipes y constructores de la historia. Porque la podemos replicar en nuestras instituciones. Porque es muy creativa y se puede realizar con diferentes edades.<br />d) No.<br />3) Como la vivieron<br />a) No la vivieron/ No la podemos evaluar/ Consideramos que es positiva/ En el marco de un Encuentro de capacitación nos parece muy positiva. (Distintas opiniones)<br />b) Muy positiva, fuerte, de gran impacto.<br />La experiencia se relaciona con el lema de este año del ICOM, sobre la armonía social que hace que la inclusión, la participación y la diversidad, contribuyan a la ARMONÍA SOCIAL.<br /><br />Equipo B<br />1) Actividad elegida: 200 años , 4 objetos. Museo del Puerto<br />No contestaron sistemáticamente, estas son sus expresiones:<br />a) La actividad con los objetos resultó muy efectiva e interesante para poder trabajar conceptos macros y poder revisitar la historia a partir de un objeto.<br />b) Es un museo conceptual.<br />c) Faltó un cierre, no hay una conclusión explícita. Quedaron preguntas en los visitantes.<br />d) Es un museo en TENSIÓN permanente. Un museo COMUNITARIO (construido entre todos) a partir de microhistorias se fueron construyendo una historia común.<br />e) Es un Museo contemporáneo por<br />1) Fragmentario, permite múltiples lecturas. Puede resultar elitista porque hay que tener un bagaje cultural para poder decodificar y llegar al núcleo.<br />2) Es un museo CONCEPTUAL.<br />3) La puesta en escena y la mirada son contemporáneas.<br />f) Promueven a la reflexión al no tener una conclusión cerrada sino que quedan abiertas y lleva a hacernos participar.<br />g) La visita por los tres museos, se vivió como una sola gran visita que mostró desde distintos puntos de vista una realidad particular, que sin embargo podían encontrarse puntos en común con la historia de nuestro país y nos llevó a reflexionar, a debatir, la realidad del presente de nuestro país. Pudiendo revisitar nuestro pasado para poder comprender nuestro presente y poder pensar un futuro, teniendo en cuenta problemáticas concretas de hoy, y….pensar.<br />Firmas: Silvina Serra (Museo de Ciencias, Ba. Blanca) Cecilia Ferix Terzaga (Museo Caraffa, Córdoba), Evelina Pereyra (Museo Juan B. Castagnino, Rosario), Rocio Oliva (Museo Caraffa, Córdoba). Mercedes Murúa (Delegada CECA Rosario), Celestina Cappelletti (Monumentoa la Bandera, Rosario), Mirta Cobreros (Complejo Museológico J. Félix Bernasconi, Ciudad de Bs. Aires) Raquel Najman de Sibileau (CECA Bs. As), Nora Cinquini (Museo de Chasicó, Pcia de Buenos Aires), Margarita Laraignée (Museo de la Forrajería, Vicente López, Delegada CECA Conourbano norte)<br /><br /> Como final, los integrantes de OPDS (Organización Provincial para el Desarrollo Sustentable), que tuvo un stand permanente, habló de las Áreas Naturales Protegidas, y su compromiso con la Biodiversidad. Podemos visitar su página www.opds.gba.gov.ar , y allí ver la cantidad de lugares que podemos visitar dentro de la provincia de Buenos Aires para conocer nuestro patrimonio natural (y aprender a cuidarlo).<br />Si hicieron presentes miembros de la “Asociación civil Guias y amigos de la reserva natural Puehuen co-Monte Hermoso y nos informaron de sus actividades en pos de la preservación y conocimiento para evitar la expoliación y destrucción de los sitios. Recorrimos brevemente su pagina www.refugiodelsudoeste.acacerquita.com.ar, descubriendo todo lo que hicieron en tan poco tiempo de vida.<br /> Nos sentimos en la obligación de agradecer el stand que puso la Editorial bahiense, “La Vaca Sagrada”, que con sus libros reafirman la acción de preservación del patrimonio arqueológico y natural, con el respaldo científico de la UNS.<br /><br />Finalmente se procedió a la votación del próximo tema. Estos son los resultados.<br />Sobre 23 votos (muchos se habían retirado)<br />Marcar con una cruz el tema elegido para el próximo Encuentro.<br /><br />a) Patrimonio y educación en el contexto de fronteras=6= 26.08 %<br /><br />b) Museos y Adolescentes: un desafío por emprender.=7= 30,43 %<br /><br />c) Educación en la cultura del trabajo.=5= 21.73 %<br /><br />d) Educación en el turismo sustentable=5= 21.73 %<br /><br />Fechas<br />a) Primeros días de mayo = 5 =27.72 %<br /><br />b) Últimos días de mayo= 0<br /><br />c) Primeros días de junio = 17 = 77,27 % (Después del 5 de junio día del Medio Ambiente)<br /><br />Y estos son los resultados de la Evaluación de este Encuentro:<br />Si decimos que siempre hay que evaluar nuestra tarea, ahora le pedimos su evaluación de este Encuentro.<br />Sobre 19, porque a las organizadoras (incluias las de Bahía Blanca) no nos correspondía responder.<br /><br />Difusión<br />a) Muy bueno: 9 = 47,36%<br />b) Bueno = 9 = 47,36%<br />c) Regular = 1 = 5,26%<br />d) Malo= o<br />Esquema<br />a) Muy bueno= 10 = 52,63 %<br />b) Bueno = 9 = 47,36 %<br />c) Regular= 0<br />d) Malo= 0<br />Organización<br />Muy bueno = 10 = 52,63 %<br />Bueno = 7= 36,84 %<br />Regular = 2 = 10,52%<br />Malo = 0<br />Costo<br />a) Muy bueno = 8 = 42,1 %<br />b) Bueno = 10 = 52,63 %<br />c) Regular = 0<br />d) Malo = 1 = 5,26 %<br />Integración<br />a) Muy bueno = 16 = 84,21%<br />b) Bueno = 2 = 10,52 %<br />c) Regular = 1 = 5,26 %<br />d) Malo = 0<br /><br />Vivencias<br />a) Muy bueno = 18 = 94,73 %<br />b) Bueno = 1 = 5,26 %<br />c) Regular = 0<br />d) Malo = 0<br /><br />Aprendizaje<br />a) Muy bueno = 15 = 78,94 %<br />b) Bueno = 4 = 21,05 %<br />c) Regular = 0<br />d) Malo = 0<br /><br />Sugerencias para el próximo. <br />1) Para mejores y próximos encuentros es importante tener en cuenta, al momento de organizar, tratar de evaluar los eventos sociales y deportivos nacionales para que mayor gente concurra a estos eventos de tan gran importancia. Me voy con un gran conocimiento e interés.<br />2) Continuar con las visitas a museos. Talleres.<br />3) Tener en cuenta el calendario general de otras actividades (Mundial)<br />4) Intentar que no sean discusiones de sabidurías entre personas, sino soluciones y significados simples, sin profundidad que lo único que logran es desvirtuar el significado del museo. <br />5) Mantener el mismo formato y no la sucesión de ponencias. / Tener en cuenta las distancias y disponibilidad para elegir nueva sede de encuentro para facilitar traslados.<br />6) Seguir recopilando vivencias.<br />7) Un mix entre espacios de teoría y talleres participativos.<br />8) Recorridos y debates en taller está buenísimo.<br />9) Incluir un museo clásico o “formal”.<br />10) Un día más hubiera estado bien (cuatro días).<br />11) Mayor difusión a nivel local./ Contar con locales de reunión de propietarios comprometidos que no tengan imprevistos.<br />12) Seguir sumando.<br />13) Me parece conveniente combinar con ponencias de las experiencias que se hayan podido construir durante el año, junto con las vivencias que se articulen para el próximo encuentro.<br />14) Faltó tiempo de debates más profundos y mas tiempo para compartir experiencias. Poder dejar información por escrito o en CD. Tener listos y organizados los tiempos libres sobre todo para los que viene de afuera y poder hacerlas sentirse más cómodas y participativas de la ciudad en la se recibe.<br /><br />Agradecemos la presencia de todos: organizadores, ponentes, personal de las áreas educativas, administrativas, y sobre todo a los participantes. Sin los presentes, no hubiese habido FIESTA. <br /><br />Comentario al margen: La incorporación del Hogar de Día a Actividades como esta, la de la Organización……, y el entusiasmo del Capitán Pirrota Dir del Museo de la Base Comandante Espora ( él mismo está estudiando museología en La Plata) que participó con los cinco miembros de su museo, son logros de los que nos sentimos más que satisfechas.<br /><br />Patricia Raffellini María Cristina Holguin<br /> Miembro CECA Bs.As. Representante CECA Argentina<br /> Organizadora Responsable Organizadora ResponsableCECAhttp://www.blogger.com/profile/05749795894256838478noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7854982063839710197.post-8510773673940878392010-06-05T09:51:00.000-07:002010-06-05T09:53:18.970-07:00CORRIENTES, SU GENTE Y SU TRABAJOAclaraciones sobre lo que fue el Encuentro de Corrientes del 2009<br />Los que iniciamos el CECA Argentina en el 2007, no pusimos como objetivo explícito que este es un Comité ABIERTO, donde se trabaja en red.<br />Mi forma de expresarme, poco formal, suelen causar problemas. Pido perdón.<br />Pero no confundo SERIEDAD con INFORMALIDAD.<br />En las razones que dí para no postergar el III Encuentro decía:<br />La experiencia de Corrientes el año pasado me sirvió: mala imagen del CECA, mala organización, un gasto infernal de dinero de mi bolsillo y mi salud …..casi destruida.<br />Esto fue mal recibido (y lo comprendo) por la gente de Corrientes. Por eso voy a hacer esta aclaración.<br />Para los que no están al tanto, ese Encuentro se tuvo que postergar dos veces por razones en las que nosotros no teníamos ingerencia: elecciones y Gripe A. NO TODOS LO ENTENDIERON ASÍ, y cuestionaron al CECA.<br />SI NO HUBIESE SIDO POR LA MARAVILLOSA GENTE DE CORRIENTES, ese Encuentro se hubiese cancelado.<br />Empezando por el entonces Sub Secretario de Cultura: Lic Carlos Lezcano; por la Directora de Artes Visuales y Patrimonio: Lic Elizabeth Andreu; por la Directora de Asuntos Institucionales, Dra Gabriela Basualdo; por la Delegada CECA y Dir del Museo Provincial de Ciencias Naturales “Dr. Amadeo Bonpland” Lic Aurora Arbello y todo su equipo, por el Museo de Bellas Artes, etc, etc. JAMÁS lo hubiésemos podido hacer. <br />La provincia nos dio el alojamiento gratis para unas 10 personas y otros tantos pasajes en avión desde y a Buenos Aires. NUNCA SE LO AGRADECEREMOS LO SUFICIENTE.<br />Cuando escribí lo de esa experiencia, lo hice desde el punto de vista personal CECA Argentina, ya que luego hubo críticas, que no publiqué porque me parecieron totalmente injustas, aunque las comprendí porque los que las hicieron no HABÍAN TRABAJADO A LA PAR NUESTRA, y no sabían del desgaste que nos había llevado a TODOS.<br />No puedo agregar fotos, lo haré en FACEBOOK, cuando pueda. <br />Baste decir dar dos ejemplos (habría muchos) : Aurora Arbello recibió en su casa a personas que no encontraban alojamiento, se ausentó para comprar los elementos para agasajarnos en el Museo de Artesanías. Elizabeth Andreu, a las 8 de la mañana estaba ayudándonos a poner los banners y la noche en el Museo de Artesanías era una de las que servía. Gente como esta hay poca. <br />Por eso : ¡ VIVA CORRIENTES PORÁ!CECAhttp://www.blogger.com/profile/05749795894256838478noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7854982063839710197.post-76013120792130866422010-06-03T14:39:00.000-07:002010-06-03T14:46:55.616-07:00Curso-Taller: Estudios de Público 28 y 29 de mayo de 2010Profesoras:
<br />Dra. Mirta Bialogorski y Lic. Paola Fritz
<br />CECA Argentina
<br />Museo de Artes Populares José Hernández
<br />Desarrollo
<br />1- Antecedentes de los Estudios de Público.
<br />2- El museo como ámbito de comunicación.
<br />3- Distintos abordajes teórico- metodológicos de los estudios de público. La experiencia del Museo de Arte Popular José Hernández
<br />4- Elaboración de un esbozo de proyecto individual.
<br />
<br />Esta experiencia fue sumamente positiva para todos los intervinientes, tanto entidades organizadoras, profesoras y presentes.
<br />Siempre tratamos de hacer una encuesta evaluativa, donde lo más rico se encuentra en los Comentarios Abiertos. Copiamos uno que sintetiza lo vivido:
<br />“El Taller me resultó muy útil y su desarrollo muy ameno. Destaco la actitud de las docentes que permitieron nuestra participación permanentemente, en un clima muy cordial.
<br />Espero poder participar de otras propuestas similares.” (Lo subrayado es nuestro)
<br />
<br />Para el CECA Argentina le sirvió para reflexionar lo siguiente: SI NO CONOCEMOS NUESTRO PÚBLICO, ¿ DE QUÉ EDUCACIÓN HABLAMOS?
<br />Normalmente los museos contabilizan al público por entradas vendidas, firmas u otras formas cuantitativas. En nuestra visita a Museos del NOA, en muchos debíamos llenar Nombre y Apellido y PROCEDENCIA.
<br />Por lo que se nos ocurrió que implantar en el ingreso una planilla como la que se adjunta (llevada a Excell sería mejor) , daría datos más confiables para preparar visitas guiadas, talleres, etc.
<br />Sexo Edad Estudios Cursados Procedencia
<br /> F M Franjas etarias Prim, Sec, Terc.Univ <span style="font-weight:bold;">
<br />
<br />
<br />CECAhttp://www.blogger.com/profile/05749795894256838478noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7854982063839710197.post-33352404051411588322010-06-03T05:45:00.000-07:002010-06-03T05:48:34.430-07:00El Encuentro se hace...!<meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"><meta name="ProgId" content="Word.Document"><meta name="Generator" content="Microsoft Word 11"><meta name="Originator" content="Microsoft Word 11"><link rel="File-List" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CADMINI%7E1%5CCONFIG%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_filelist.xml"><!--[if gte mso 9]><xml> <w:worddocument> <w:view>Normal</w:View> <w:zoom>0</w:Zoom> <w:hyphenationzone>21</w:HyphenationZone> <w:punctuationkerning/> <w:validateagainstschemas/> <w:saveifxmlinvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:ignoremixedcontent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:alwaysshowplaceholdertext>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:compatibility> <w:breakwrappedtables/> <w:snaptogridincell/> <w:wraptextwithpunct/> <w:useasianbreakrules/> <w:dontgrowautofit/> </w:Compatibility> <w:browserlevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> </w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><style> <!-- /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} p.MsoFootnoteText, li.MsoFootnoteText, div.MsoFootnoteText {mso-style-noshow:yes; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} span.MsoFootnoteReference {mso-style-noshow:yes; vertical-align:super;} /* Page Definitions */ @page {mso-footnote-separator:url("file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/CONFIG~1/Temp/msohtml1/01/clip_header.htm") fs; mso-footnote-continuation-separator:url("file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/CONFIG~1/Temp/msohtml1/01/clip_header.htm") fcs; mso-endnote-separator:url("file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/CONFIG~1/Temp/msohtml1/01/clip_header.htm") es; mso-endnote-continuation-separator:url("file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/CONFIG~1/Temp/msohtml1/01/clip_header.htm") ecs;} @page Section1 {size:595.3pt 841.9pt; margin:70.85pt 3.0cm 70.85pt 3.0cm; mso-header-margin:35.4pt; mso-footer-margin:35.4pt; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} /* List Definitions */ @list l0 {mso-list-id:66609393; mso-list-type:hybrid; mso-list-template-ids:-1858950372 67764247 67764249 67764251 67764239 67764249 67764251 67764239 67764249 67764251;} @list l0:level1 {mso-level-number-format:alpha-lower; mso-level-text:"%1\)"; mso-level-tab-stop:36.0pt; mso-level-number-position:left; text-indent:-18.0pt;} ol {margin-bottom:0cm;} ul {margin-bottom:0cm;} --> </style><!--[if gte mso 10]> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tabla normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;} </style> <![endif]--> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 14pt;">Hola a todos!<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 14pt;">Desde ya pido perdón por extenderme, nadie tiene ganas de leer mucho…!<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 14pt;"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 14pt;">Ayer se planteó <span style=""> </span>el tema que justo coincide el 1º Partido de Argentina del Mundial, con la visita al Museo del Puerto. Por lo que pedí opiniones a los participantes y otros.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 14pt;"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 14pt;">Me tomé mi tiempo para pensar y leer diez respuestas (en el momento que escribo esto). Siete están por hacerlo lo mismo y tres por suspenderlo. <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 14pt;"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 14pt;">Los que tratan conmigo hace rato saben que no soy protocolar, pero tengo en claro los objetivos del CECA y los de mi misión.<a style="" href="#_ftn1" name="_ftnref1" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style=""><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 14pt; font-family: "Times New Roman";">[1]</span></span><!--[endif]--></span></span></a><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 14pt;"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 14pt;">No soy presidente, soy una coordinadora con el nombre de Representante o Corresponsal, como quieran llamarlo. Siempre digo que somos todos “indios”,<span style=""> </span>que trabajamos en red, etc, etc. Pero soy la cabeza visible. Me/nos guste o no.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 14pt;"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 14pt;">Me NIEGO ROTUNDAMENTE a cambiar de fecha. La experiencia de Corrientes el año pasado me sirvió: mala imagen del CECA, mala organización, <u>un gasto infernal de dinero de mi bolsillo</u> y mi salud …..casi destruida.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 14pt;"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 14pt;">Patricia Raffellini, me tranquilizó y me dio una buena idea. Por otro lado Margarita Larraignée a través de Raúl (su marido) me dio parte de los fundamentos, que daré <b style=""><u>para hacer el Encuentro lo mismo, con el mismo horario.<a style="" href="#_ftn2" name="_ftnref2" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style=""><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><b style=""><u><span style="font-size: 14pt; font-family: "Times New Roman";">[2]</span></u></b></span><!--[endif]--></span></span></a><o:p></o:p></u></b></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 14pt;"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size: 14pt;"><span style="">a)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 14pt;">Este Encuentro se anunció en agosto en el Encuentro de Corrientes.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size: 14pt;"><span style="">b)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 14pt;">En enero y marzo , viajamos a organizarlo. En los dos casos NO HABÍA FECHAS DEL MUNDIAL.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size: 14pt;"><span style="">c)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 14pt;">Sacar y poner fechas resta seriedad a la institución y no es profesional no cumplir con lo previsto<span style=""> </span>por una contingencia como esta.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size: 14pt;"><span style="">d)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 14pt;">También debemos considerar los costos y desgaste que conlleva todo esto.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size: 14pt;"><span style="">e)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 14pt;">Pero acá viene la idea genial de Patricia. El futbol es PATRIMONIO. Y nos tomará en un MUSEO COMUNITARIO. <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 14pt;">Por lo tanto el Encuentro se hace como estaba previsto. El que quiera puede llevar radio y trataremos que en el Museo haya un televisor prendido. El que quiera hace la visita guiada y el que no quiera ve el partido. Luego de los 90 minutos, celebramos o no, con las empanadas. <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 14pt;">Pueden ponerse gorritos del Mundial, llevar banderitas, pintarse la cara. Así transformamos una “obligación” en una fiesta celeste y blanca.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 14pt;">Cordilamente<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 14pt;">María Cristina Holguin<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 14pt;">Representante<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 14pt;">CECA Argentina<o:p></o:p></span></p> <div style=""><!--[if !supportFootnotes]-->
<br /> <hr align="left" width="33%" size="1"> <!--[endif]--> <div style="" id="ftn1"> <p class="MsoFootnoteText"><a style="" href="#_ftnref1" name="_ftn1" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><b style=""><span style=""><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman";">[1]</span></b></span><!--[endif]--></span></b></span></a><b style=""> </b><b style=""><span style="" lang="ES-AR">El Director del Ferrowhite, insiste en que hay que tener claro los objetivos., cosa que comparto plenamente.<o:p></o:p></span></b></p> </div> <div style="" id="ftn2"> <p class="MsoFootnoteText"><a style="" href="#_ftnref2" name="_ftn2" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><b style=""><span style=""><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><b style=""><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman";">[2]</span></b></span><!--[endif]--></span></b></span></a><b style=""> </b><b style=""><span style="" lang="ES-AR">Como ven, trabajamos en RED.<o:p></o:p></span></b></p> </div> </div> CECAhttp://www.blogger.com/profile/05749795894256838478noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-7854982063839710197.post-82388281573788405842010-06-01T16:38:00.000-07:002010-06-02T02:19:48.423-07:00V ENCUENTRO DE CENTROS CULTURALES, MUSEOS Y ARCHIVOS HISTÓRICOS DEL SUR DE CÓRDOBA. Río Cuarto 21 de Mayo de 2010<meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"><meta name="ProgId" content="Word.Document"><meta name="Generator" content="Microsoft Word 11"><meta name="Originator" content="Microsoft Word 11"><link rel="File-List" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CADMINI%7E1%5CCONFIG%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_filelist.xml"><link rel="Edit-Time-Data" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CADMINI%7E1%5CCONFIG%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_editdata.mso"><!--[if !mso]> <style> v\:* {behavior:url(#default#VML);} o\:* {behavior:url(#default#VML);} w\:* {behavior:url(#default#VML);} .shape {behavior:url(#default#VML);} </style> <![endif]--><o:smarttagtype namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" name="PersonName"></o:smarttagtype><!--[if gte mso 9]><xml> <w:worddocument> <w:view>Normal</w:View> <w:zoom>0</w:Zoom> <w:hyphenationzone>21</w:HyphenationZone> <w:punctuationkerning/> <w:validateagainstschemas/> <w:saveifxmlinvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:ignoremixedcontent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:alwaysshowplaceholdertext>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:compatibility> <w:breakwrappedtables/> <w:snaptogridincell/> <w:wraptextwithpunct/> <w:useasianbreakrules/> <w:dontgrowautofit/> </w:Compatibility> <w:browserlevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> </w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if !mso]><object classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id="ieooui"></object> <style> st1\:*{behavior:url(#ieooui) } </style> <![endif]--><style> <!-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Wingdings; 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color: blue;" lang="ES-AR">CECA Argentina<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="" lang="ES-AR"><o:p> </o:p></span></p> </td> </tr> <tr style=""> <td style="width: 432.2pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; padding: 0cm 5.4pt;" valign="top" width="576"> <p class="MsoNormal"><span style="" lang="ES-AR">El viernes 21 de mayo, se llevó a cabo el V Encuentro de Centros Culturales, Museos y Archivos Históricos del Sur De Córdoba, organizado por <st1:personname productid="la Direccin General" st="on"><st1:personname productid="la Direccin" st="on">la Dirección</st1:personname> General</st1:personname> de Museos de <st1:personname productid="la Sub-Secretar■a" st="on">la Sub-Secretaría</st1:personname> de <st1:personname productid="la Municipalidad" st="on">la Municipalidad</st1:personname> de Río Cuarto, habiendo sido invitadas las docentes mencionadas, junto a representantes de FADAM..<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="" lang="ES-AR"><!--[if gte vml 1]><v:shapetype id="_x0000_t75" coordsize="21600,21600" spt="75" preferrelative="t" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe" filled="f" stroked="f"> <v:stroke joinstyle="miter"> <v:formulas> <v:f eqn="if lineDrawn pixelLineWidth 0"> <v:f eqn="sum @0 1 0"> <v:f eqn="sum 0 0 @1"> <v:f eqn="prod @2 1 2"> <v:f eqn="prod @3 21600 pixelWidth"> <v:f eqn="prod @3 21600 pixelHeight"> <v:f eqn="sum @0 0 1"> <v:f eqn="prod @6 1 2"> <v:f eqn="prod @7 21600 pixelWidth"> <v:f eqn="sum @8 21600 0"> <v:f eqn="prod @7 21600 pixelHeight"> <v:f eqn="sum @10 21600 0"> </v:formulas> <v:path extrusionok="f" gradientshapeok="t" connecttype="rect"> <o:lock ext="edit" aspectratio="t"> </v:shapetype><v:shape id="_x0000_i1025" type="#_x0000_t75" style="'width:186pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\DOCUME~1\ADMINI~1\CONFIG~1\Temp\msohtml1\01\clip_image001.jpg" title="Encuentro Red Sur 2010 108[1]"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img src="file:///C:/DOCUME%7E1/ADMINI%7E1/CONFIG%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image002.jpg" shapes="_x0000_i1025" width="248" height="186" /><!--[endif]--><span style=""> </span><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1026" type="#_x0000_t75" style="'width:189.75pt;height:141.75pt'"> <v:imagedata src="file:///C:\DOCUME~1\ADMINI~1\CONFIG~1\Temp\msohtml1\01\clip_image003.jpg" title="Encuentro Red Sur 2010 124"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img src="file:///C:/DOCUME%7E1/ADMINI%7E1/CONFIG%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image004.jpg" shapes="_x0000_i1026" width="253" height="189" /><!--[endif]--><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="" lang="ES-AR">Aproximadamente asistieron unas 45 personas, de diversos pueblos de la región.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="" lang="ES-AR">No nos compete desarrollar aquí el programa, pero sí<span style=""> </span>hablar de nuestra labor.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="" lang="ES-AR"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="" lang="ES-AR">Por razones de disponibilidad, primero se tomó el tema Educación, a cargo de María Cristina Holguin que desarrolló los siguientes temas:<o:p></o:p></span></p> <ul style="margin-top: 0cm;" type="disc"><li class="MsoNormal" style=""><span style="" lang="ES-AR">Presentó el CECA como un Comité especializado del ICOM.<o:p></o:p></span></li></ul> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: center;" align="center"><span style="" lang="ES-AR"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1027" type="#_x0000_t75" style="'width:207pt;height:155.25pt'"> <v:imagedata src="file:///C:\DOCUME~1\ADMINI~1\CONFIG~1\Temp\msohtml1\01\clip_image005.jpg" title="Encuentro Red Sur 2010 117"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img src="file:///C:/DOCUME%7E1/ADMINI%7E1/CONFIG%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image006.jpg" shapes="_x0000_i1027" width="276" height="207" /><!--[endif]--><o:p></o:p></span></p> <ul style="margin-top: 0cm;" type="disc"><li class="MsoNormal" style=""><span style="" lang="ES-AR">Dio una breve referencia a lo que es Patrimonio, poniendo énfasis en las diferencias culturales<span style=""> </span>que puede haber entre una misma región, o bien en un pueblo o ciudad. <o:p></o:p></span></li><li class="MsoNormal" style=""><span style="" lang="ES-AR">Luego relacionó la definición de Museos del ICOM, con la labor de Centros Culturales, Archivos y Bibliotecas, haciendo ver , de forma práctica, <span style=""> </span>que la única diferencia concreta que existe es en lo que podemos llamar “colecciones” o soportes de patrimonio.<o:p></o:p></span></li><li class="MsoNormal" style=""><span style="" lang="ES-AR">Pasó luego a diferenciar lo que es aprendizaje/educación,<span style=""> </span>de instrucción/estudio.<o:p></o:p></span></li><li class="MsoNormal" style=""><span style="" lang="ES-AR">Finalmente explicó cómo para <st1:personname productid="la UNESCO" st="on">la UNESCO</st1:personname> hay que trabajar en <st1:personname productid="la INCLUSIᅮN" st="on">la INCLUSIÓN</st1:personname> y no en la integración.<o:p></o:p></span></li><li class="MsoNormal" style=""><span style="" lang="ES-AR">Cada asistente tenía una pequeña bibliografía en sus carpetas y luego se dejó varios CD, con numerosos documentos formativos.<o:p></o:p></span></li></ul> <p class="MsoNormal"><span style="" lang="ES-AR"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="" lang="ES-AR">Preservación y Documentación.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><st1:personname productid="La Lic Adriana" st="on"><st1:personname productid="La Lic" st="on"><span style="" lang="ES-AR">La Lic</span></st1:personname><span style="" lang="ES-AR"> Adriana</span></st1:personname><span style="" lang="ES-AR"> Mare, fue muy explícita en marcar que la educación y comunicación son lo “visible” de un Museo, pero que la base de la pirámide está en:<o:p></o:p></span></p> <ul style="margin-top: 0cm;" type="disc"><li class="MsoNormal" style=""><span style="" lang="ES-AR">La <b style="">adquisición,</b> Todo Museo debe tener en claro qué debe coleccionar.<o:p></o:p></span></li><li class="MsoNormal" style=""><span style="" lang="ES-AR">La <b style="">investigación y la documentación</b>. Estos aspectos, no siempre prioritarios en los Museos, son la base de la preservación, de un buen montaje museográfico y en definitiva, de la educación.<o:p></o:p></span></li><li class="MsoNormal" style=""><span style="" lang="ES-AR">En cuanto a la <b style="">preservación, </b>si bien no pudo explayarse por falta de tiempo, dejó abundante material sobre los temas tratados.<o:p></o:p></span></li></ul> <p class="MsoNormal"><span style="" lang="ES-AR"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><b style="">Encuesta final del Taller Patrimonio Preservación y Comunicación <o:p></o:p></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><b style="">- <u>Anónima.<o:p></o:p></u></b></p> <p class="MsoNormal">Sobre 15 respuestas</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><b style=""><o:p> </o:p></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><b style=""><span style="">1)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></b><!--[endif]--><b style="">¿Por qué asististe a este taller?<o:p></o:p></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 53.4pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><b style=""><span style="">a)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></b><!--[endif]--><b style="">Te mandaron de tu municipalidad. <o:p></o:p></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 53.4pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><b style=""><span style="color: blue;"><span style="">b)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><!--[endif]--><b style=""><span style="color: blue;">Tenías interés en aprender más. 13 = 86,66 %<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 53.4pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><b style=""><span style="color: blue;"><span style="">c)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><!--[endif]--><b style=""><span style="color: blue;">Te interesaron los temas. 2 = 13,33 %<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><b style=""><span style="">2)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></b><!--[endif]--><b style="">¿Cómo te sentiste en esta experiencia?<o:p></o:p></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 72pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><b style=""><span style="color: blue;"><span style="">a)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><!--[endif]--><b style=""><span style="color: blue;">Cómodo/a, porque entendiste lo trabajado.<span style=""> </span>14 = 93,33 %<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 72pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><b style=""><span style="color: blue;"><span style="">b)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><!--[endif]--><b style=""><span style="color: blue;">Incómodo/a, .por que<span style=""> </span>hablábamos un lenguaje que no entendías. 1 = 6,66 %<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 72pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><b style=""><span style="">c)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></b><!--[endif]--><b style="">De más.<o:p></o:p></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><b style=""><span style="">3)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></b><!--[endif]--><b style="">Respecto a tus expectativas de este taller:<o:p></o:p></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 72pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><b style=""><span style="">a)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></b><!--[endif]--><b style="">No llegaron a lo que esperabas. <o:p></o:p></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 72pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><b style=""><span style="color: blue;"><span style="">b)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><!--[endif]--><b style=""><span style="color: blue;">Te fue útil. 12 = 80%<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 72pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><b style=""><span style="color: blue;"><span style="">c)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><!--[endif]--><b style=""><span style="color: blue;">Superó tus expectativas.3 = 20%<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><b style=""><span style="">4)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></b><!--[endif]--><b style="">En el futuro<o:p></o:p></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 72pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><b style=""><span style="color: blue;"><span style="">a)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><!--[endif]--><b style=""><span style="color: blue;">Harás lo que te dejen para implementar algunas innovaciones. 4 = 26,66 %<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 72pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><b style=""><span style="color: blue;"><span style="">b)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><!--[endif]--><b style=""><span style="color: blue;">Cambiarás tu forma de trabajo. 6 = 40%<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 72pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><b style=""><span style="color: blue;"><span style="">c)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><!--[endif]--><b style=""><span style="color: blue;">Proseguirás con tu forma de trabajar porque se encuadra con lo que vimos. 4 = 26,66 %<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 72pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><b style=""><span style="">d)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></b><!--[endif]--><b style="">Proseguirás como siempre, porque te parece que no vale la pena cambiar.<o:p></o:p></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 72pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><b style=""><span style="">e)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></b><!--[endif]--><b style="">Otros comentarios<o:p></o:p></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 90pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><b style=""><i style=""><span style="font-size: 14pt; color: blue;"><span style="">1.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></i></b><!--[endif]--><b style=""><i style=""><span style="font-size: 14pt; color: blue;">Gracias.<o:p></o:p></span></i></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 90pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><b style=""><i style=""><span style="font-size: 14pt; color: blue;"><span style="">2.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></i></b><!--[endif]--><b style=""><i style=""><span style="font-size: 14pt; color: blue;">Continuar con la capacitación, tratando de entender una sociedad que cambia y se convierte en otra muy rápidamente para<span style=""> </span>captar y adaptarme a las nuevas tecnologías integrando a todos a través de la institución a la pertenezco y hoy dirijo.<o:p></o:p></span></i></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 90pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><b style=""><i style=""><span style="font-size: 14pt; color: blue;"><span style="">3.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></i></b><!--[endif]--><b style=""><i style=""><span style="font-size: 14pt; color: blue;">Personalmente muy satisfecha por las exposiciones pues sembraron deseos de seguir adelante en una actividad como amiga del Museo de San Basilio.<o:p></o:p></span></i></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 90pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><b style=""><i style=""><span style="font-size: 14pt; color: blue;"><span style="">4.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></i></b><!--[endif]--><b style=""><i style=""><span style="font-size: 14pt; color: blue;">Sería importante que sigan estas charlas.<o:p></o:p></span></i></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 90pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><b style=""><i style=""><span style="font-size: 14pt; color: blue;"><span style="">5.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></i></b><!--[endif]--><b style=""><i style=""><span style="font-size: 14pt; color: blue;">Nuestra forma de trabajo se encuadra en lo visto pero podemos sumar algunos elementos que enriquecerán</span></i></b><b style=""><i style=""><span style="font-size: 14pt;"> <span style="color: blue;">nuestra tarea.<o:p></o:p></span></span></i></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 90pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><b style=""><i style=""><span style="font-size: 14pt; color: blue;"><span style="">6.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></i></b><!--[endif]--><b style=""><i style=""><span style="font-size: 14pt; color: blue;">Podemos sumar algunos elementos para enriquecer nuestra forma de trabajo.<o:p></o:p></span></i></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 90pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><b style=""><i style=""><span style="font-size: 14pt; color: blue;"><span style="">7.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></i></b><!--[endif]--><b style=""><i style=""><span style="font-size: 14pt; color: blue;">Me gustaría que se hable sobre el tema museo y turismo y su interacción<o:p></o:p></span></i></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 90pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><b style=""><i style=""><span style="font-size: 14pt; color: blue;"><span style="">8.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></i></b><!--[endif]--><b style=""><i style=""><span style="font-size: 14pt; color: blue;">Conocimientos importantísimos, para seguir adelante con nuestra misión.<o:p></o:p></span></i></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 90pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><b style=""><i style=""><span style="font-size: 14pt; color: blue;"><span style="">9.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></i></b><!--[endif]--><b style=""><i style=""><span style="font-size: 14pt; color: blue;">Lo que me pareció muy útil es cómo aprender a actuar al momento de recibir a la gente que viene a visitar nuestro museo.<o:p></o:p></span></i></b></p> </td> </tr> </tbody></table> <p class="MsoNormal"><span style="" lang="ES-AR"><o:p> </o:p></span></p> CECAhttp://www.blogger.com/profile/05749795894256838478noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7854982063839710197.post-79549558129781668682010-06-01T16:36:00.000-07:002010-06-02T02:19:48.428-07:00PREMIO IBERMUSEOS 2010<meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"><meta name="ProgId" content="Word.Document"><meta name="Generator" content="Microsoft Word 11"><meta name="Originator" content="Microsoft Word 11"><link rel="File-List" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CADMINI%7E1%5CCONFIG%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_filelist.xml"><link rel="Edit-Time-Data" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CADMINI%7E1%5CCONFIG%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_editdata.mso"><!--[if !mso]> <style> v\:* {behavior:url(#default#VML);} o\:* {behavior:url(#default#VML);} w\:* {behavior:url(#default#VML);} .shape {behavior:url(#default#VML);} </style> <![endif]--><o:smarttagtype namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" name="PersonName"></o:smarttagtype><!--[if gte mso 9]><xml> <w:worddocument> <w:view>Normal</w:View> <w:zoom>0</w:Zoom> <w:hyphenationzone>21</w:HyphenationZone> <w:punctuationkerning/> <w:validateagainstschemas/> <w:saveifxmlinvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:ignoremixedcontent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:alwaysshowplaceholdertext>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:compatibility> <w:breakwrappedtables/> <w:snaptogridincell/> <w:wraptextwithpunct/> <w:useasianbreakrules/> <w:dontgrowautofit/> </w:Compatibility> <w:browserlevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> </w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if !mso]><object classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id="ieooui"></object> <style> st1\:*{behavior:url(#ieooui) } </style> <![endif]--><style> <!-- /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-parent:""; 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color: rgb(102, 102, 153);" lang="ES-AR">PREMIO IBERMUSEOS 2010<o:p></o:p></span></b></p> </td> </tr> <tr style=""> <td style="width: 432.2pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; padding: 0cm 5.4pt;" valign="top" width="576"> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><b style=""><span style="font-size: 14pt; color: rgb(102, 102, 153);" lang="ES-AR">Difusión, presentación al Premio Ibermuseos 2010 de CECA Argentina<o:p></o:p></span></b></p> </td> </tr> <tr style=""> <td style="width: 432.2pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; padding: 0cm 5.4pt;" valign="top" width="576"> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="" lang="ES-AR"><span style="">1)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="" lang="ES-AR">Aproximadamente el 7 de marzo de 2010, recibimos por los colegas de <st1:personname productid="la Red" st="on">la Red</st1:personname> de Museólogos la posibilidad de este premio, que consistía en <span style=""> </span>un 1º premio de U$A 50.000, un 2º premio de U$A 5.000 y menciones honoríficas.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="" lang="ES-AR"><span style="">2)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="" lang="ES-AR">Inmediatamente lo retransmitimos a todo el mailing de CECA Argentina que constaba de unos 1100 contactos.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="" lang="ES-AR"><span style="">3)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="" lang="ES-AR">El plazo de entrega era el 10 de abril de 210, para dar a conocer los resultados el 30 del mismo mes y año.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="" lang="ES-AR"><span style="">4)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="" lang="ES-AR">Al ver que cumplíamos con todos los objetivos fijados, decidimos participar.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="" lang="ES-AR"><span style="">5)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="" lang="ES-AR">El 10 de marzo comenzamos a trabajar y el 25 de dicho mes, enviamos por correo electrónico el trabajo con los anexos en otro archivo, debido al peso de los mismos.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="" lang="ES-AR"><span style="">6)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="" lang="ES-AR">Al día siguiente recibimos la información desde el Coordinador para América Latina y el Caribe (CECA LAC) , Lic Daniel Castro Benítez, que no retransmitimos porque ya lo habíamos hecho.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="" lang="ES-AR"><span style="">7)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="" lang="ES-AR">El 5 de abril de este año, enviamos a la dirección solicitada por carta internacional, un CD con todo el material necesario, dado que el peso no nos permitía el envío por mail<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="" lang="ES-AR"><span style="">8)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="" lang="ES-AR">NUNCA recibimos aviso de recibo.<!--[if gte vml 1]><v:shapetype id="_x0000_t75" coordsize="21600,21600" spt="75" preferrelative="t" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe" filled="f" stroked="f"> <v:stroke joinstyle="miter"> <v:formulas> <v:f eqn="if lineDrawn pixelLineWidth 0"> <v:f eqn="sum @0 1 0"> <v:f eqn="sum 0 0 @1"> <v:f eqn="prod @2 1 2"> <v:f eqn="prod @3 21600 pixelWidth"> <v:f eqn="prod @3 21600 pixelHeight"> <v:f eqn="sum @0 0 1"> <v:f eqn="prod @6 1 2"> <v:f eqn="prod @7 21600 pixelWidth"> <v:f eqn="sum @8 21600 0"> <v:f eqn="prod @7 21600 pixelHeight"> <v:f eqn="sum @10 21600 0"> </v:formulas> <v:path extrusionok="f" gradientshapeok="t" connecttype="rect"> <o:lock ext="edit" aspectratio="t"> </v:shapetype><v:shape id="_x0000_i1025" type="#_x0000_t75" style="'width:122.25pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\DOCUME~1\ADMINI~1\CONFIG~1\Temp\msohtml1\01\clip_image001.jpg" title="img003"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img src="file:///C:/DOCUME%7E1/ADMINI%7E1/CONFIG%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image002.jpg" shapes="_x0000_i1025" width="163" height="324" /><!--[endif]--><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="" lang="ES-AR"><span style="">9)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="" lang="ES-AR">Tampoco la nómina de ganadores. De la que sabemos algo extraoficialmente.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="" lang="ES-AR"><span style="">10)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="" lang="ES-AR"><span style=""> </span>Ha llegado <st1:personname productid="la Invitacin" st="on">la Invitación</st1:personname> al Congreso, invitando a verlo en directo, <span style=""> </span>sin mención alguna de este premio.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt;"><span style="" lang="ES-AR"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt;"><span style="" lang="ES-AR">Confesamos qué no entendemos cómo se organizó.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt;"><span style="" lang="ES-AR"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: right;" align="right"><span style="" lang="ES-AR">Buenos Aires, 24 de Mayo de 2010<o:p></o:p></span></p> </td> </tr> </tbody></table> CECAhttp://www.blogger.com/profile/05749795894256838478noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7854982063839710197.post-67604382657440681222010-06-01T16:33:00.000-07:002010-06-02T02:19:48.433-07:00Programa III Encuentro Nacional<meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"><meta name="ProgId" content="Word.Document"><meta name="Generator" content="Microsoft Word 11"><meta name="Originator" content="Microsoft Word 11"><link rel="File-List" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CADMINI%7E1%5CCONFIG%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_filelist.xml"><link rel="Edit-Time-Data" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CADMINI%7E1%5CCONFIG%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_editdata.mso"><!--[if !mso]> <style> v\:* {behavior:url(#default#VML);} o\:* {behavior:url(#default#VML);} w\:* {behavior:url(#default#VML);} .shape {behavior:url(#default#VML);} </style> <![endif]--><o:smarttagtype namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" name="PersonName"></o:smarttagtype><!--[if gte mso 9]><xml> <w:worddocument> <w:view>Normal</w:View> <w:zoom>0</w:Zoom> <w:hyphenationzone>21</w:HyphenationZone> <w:punctuationkerning/> <w:validateagainstschemas/> <w:saveifxmlinvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:ignoremixedcontent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:alwaysshowplaceholdertext>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:compatibility> <w:breakwrappedtables/> <w:snaptogridincell/> <w:wraptextwithpunct/> <w:useasianbreakrules/> <w:dontgrowautofit/> </w:Compatibility> <w:browserlevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> </w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if !mso]><object classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id="ieooui"></object> <style> st1\:*{behavior:url(#ieooui) } </style> <![endif]--><style> <!-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Wingdings; panose-1:5 0 0 0 0 0 0 0 0 0; mso-font-charset:2; mso-generic-font-family:auto; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:0 268435456 0 0 -2147483648 0;} /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:ES; mso-fareast-language:ES;} p.MsoFootnoteText, li.MsoFootnoteText, div.MsoFootnoteText {mso-style-noshow:yes; mso-style-link:"Footnote Text Char"; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} p.MsoHeader, li.MsoHeader, div.MsoHeader {mso-style-link:"Header Char"; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; tab-stops:center 212.6pt right 425.2pt; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:ES; 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border: medium none;" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0"> <tbody><tr style=""> <td style="width: 144.05pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt;" valign="top" width="192"> <p class="MsoNormal"><span lang="ES">14/15 hs</span></p> </td> <td style="width: 221.35pt; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; border-style: solid solid solid none; border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; padding: 0cm 5.4pt;" valign="top" width="295"> <p class="MsoNormal"><span lang="ES">Acreditaciones</span></p> </td> </tr> <tr style=""> <td style="width: 144.05pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; padding: 0cm 5.4pt;" valign="top" width="192"> <p class="MsoNormal"><span lang="ES">15 hs</span></p> </td> <td style="width: 221.35pt; border-width: medium 1pt 1pt medium; border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; padding: 0cm 5.4pt;" valign="top" width="295"> <p class="MsoNormal"><span lang="ES">Apertura oficial.</span></p> </td> </tr> <tr style=""> <td style="width: 144.05pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; padding: 0cm 5.4pt;" valign="top" width="192"> <p class="MsoNormal"><span lang="ES">15,30 hs</span></p> </td> <td style="width: 221.35pt; border-width: medium 1pt 1pt medium; border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; padding: 0cm 5.4pt;" valign="top" width="295"> <p class="MsoNormal"><span lang="ES">Pausa café</span></p> </td> </tr> <tr style=""> <td style="width: 144.05pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; padding: 0cm 5.4pt;" valign="top" width="192"> <p class="MsoNormal"><span lang="ES">16</span></p> </td> <td style="width: 221.35pt; border-width: medium 1pt 1pt medium; border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; padding: 0cm 5.4pt;" valign="top" width="295"> <p class="MsoNormal"><span lang="ES">Conferencias- <b style="">Propuesta Ceca Bicentenario</b> a cargo de:</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings;" lang="ES"><span style="">ü<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="ES">Representante de CECA CENTRO.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings;" lang="ES"><span style="">ü<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="ES">Representante de CECA Rosario </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings;" lang="ES"><span style="">ü<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="ES">Sergio Raimondi. (Dir del Museo del Puerto de Bahía Blanca)</span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES"><o:p> </o:p></span></p> </td> </tr> <tr style=""> <td style="width: 144.05pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; padding: 0cm 5.4pt;" valign="top" width="192"> <p class="MsoNormal"><span lang="ES">17,30</span></p> </td> <td style="width: 221.35pt; border-width: medium 1pt 1pt medium; border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; padding: 0cm 5.4pt;" valign="top" width="295"> <p class="MsoNormal"><span lang="ES">Pausa Café </span></p> </td> </tr> <tr style=""> <td style="width: 144.05pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; padding: 0cm 5.4pt;" valign="top" width="192"> <p class="MsoNormal"><span lang="ES">17,45</span></p> </td> <td style="width: 221.35pt; border-width: medium 1pt 1pt medium; border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; padding: 0cm 5.4pt;" valign="top" width="295"> <p class="MsoNormal"><span lang="ES">Cada Delegación expondrá como<span style=""> </span>fue construyendo sus prácticas de acción; Bs. As, Conurbano Norte, Prov. de Buenos Aires, Corriente. NOa.</span></p> </td> </tr> <tr style=""> <td style="width: 144.05pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; padding: 0cm 5.4pt;" valign="top" width="192"> <p class="MsoNormal"><span lang="ES">18,45 /19 hs</span></p> </td> <td style="width: 221.35pt; border-width: medium 1pt 1pt medium; border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; padding: 0cm 5.4pt;" valign="top" width="295"> <p class="MsoNormal"><span lang="ES">Primer diálogo construyendo el CECA del siglo XXI</span></p> </td> </tr> <tr style=""> <td style="width: 144.05pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; padding: 0cm 5.4pt;" valign="top" width="192"> <p class="MsoNormal"><span lang="ES">19 hs</span></p> </td> <td style="width: 221.35pt; border-width: medium 1pt 1pt medium; border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; padding: 0cm 5.4pt;" valign="top" width="295"> <p class="MsoNormal"><span lang="ES">Cóctel de bienvenida</span></p> </td> </tr> </tbody></table> <p class="MsoNormal"><span lang="ES"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><b style=""><span lang="ES">Sábado 12 de junio<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b style=""><span lang="ES">Recuerde que en este itinerario todos seremos actores participantes<o:p></o:p></span></b></p> <table class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: medium none;" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0"> <tbody><tr style=""> <td style="width: 144.05pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt;" valign="top" width="192"> <p class="MsoNormal"><span lang="ES">8,30 hs</span></p> </td> <td style="width: 221.35pt; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; border-style: solid solid solid none; border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; padding: 0cm 5.4pt;" valign="top" width="295"> <p class="MsoNormal"><span lang="ES">Inicio de las actividades. Nos reunimos frente a la Municipalidad.</span></p> </td> </tr> <tr style=""> <td style="width: 144.05pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; padding: 0cm 5.4pt;" valign="top" width="192"> <p class="MsoNormal"><span lang="ES">9 hs</span></p> </td> <td style="width: 221.35pt; border-width: medium 1pt 1pt medium; border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; padding: 0cm 5.4pt;" valign="top" width="295"> <p class="MsoNormal"><span lang="ES">Actividades en el Museo de Ciencias.</span></p> </td> </tr> <tr style=""> <td style="width: 144.05pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; padding: 0cm 5.4pt;" valign="top" width="192"> <p class="MsoNormal"><span lang="ES">10,30 hs</span></p> </td> <td style="width: 221.35pt; border-width: medium 1pt 1pt medium; border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; padding: 0cm 5.4pt;" valign="top" width="295"> <p class="MsoNormal"><span lang="ES">Viaje a Ingeniero White</span></p> </td> </tr> <tr style=""> <td style="width: 144.05pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; padding: 0cm 5.4pt;" valign="top" width="192"> <p class="MsoNormal"><span lang="ES">11, 15 hs</span></p> </td> <td style="width: 221.35pt; border-width: medium 1pt 1pt medium; border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; padding: 0cm 5.4pt;" valign="top" width="295"> <p class="MsoNormal"><span lang="ES">Actividades en el Museo del Puerto.</span></p> </td> </tr> <tr style=""> <td style="width: 144.05pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; padding: 0cm 5.4pt;" valign="top" width="192"> <p class="MsoNormal"><span lang="ES">12,30</span></p> </td> <td style="width: 221.35pt; border-width: medium 1pt 1pt medium; border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; padding: 0cm 5.4pt;" valign="top" width="295"> <p class="MsoNormal"><span lang="ES">Almuerzo en la cocina del museo. (Costo<span style=""> </span>a cargo de los participantes)<a style="" href="#_ftn1" name="_ftnref1" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style=""><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;" lang="ES">[1]</span></span><!--[endif]--></span></span></a></span></p> </td> </tr> <tr style=""> <td style="width: 144.05pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; padding: 0cm 5.4pt;" valign="top" width="192"> <p class="MsoNormal"><span lang="ES">14.30</span></p> </td> <td style="width: 221.35pt; border-width: medium 1pt 1pt medium; border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; padding: 0cm 5.4pt;" valign="top" width="295"> <p class="MsoNormal"><span lang="ES">Visita participativa al Museo FerroWhite</span></p> </td> </tr> <tr style=""> <td style="width: 144.05pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; padding: 0cm 5.4pt;" valign="top" width="192"> <p class="MsoNormal"><span lang="ES">16</span></p> </td> <td style="width: 221.35pt; border-width: medium 1pt 1pt medium; border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; padding: 0cm 5.4pt;" valign="top" width="295"> <p class="MsoNormal"><span lang="ES">Café y visita en la “Casa del Espía”</span></p> </td> </tr> <tr style=""> <td style="width: 144.05pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; padding: 0cm 5.4pt;" valign="top" width="192"> <p class="MsoNormal"><span lang="ES">17</span></p> </td> <td style="width: 221.35pt; border-width: medium 1pt 1pt medium; border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; padding: 0cm 5.4pt;" valign="top" width="295"> <p class="MsoNormal"><span lang="ES">Regreso</span></p> </td> </tr> </tbody></table> <p class="MsoNormal"><span lang="ES"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><b style=""><span lang="ES">Domingo 13 de junio<o:p></o:p></span></b></p> <table class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: medium none;" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0"> <tbody><tr style=""> <td style="width: 144.05pt; border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt;" valign="top" width="192"> <p class="MsoNormal"><span lang="ES">9 hs</span></p> </td> <td style="width: 221.35pt; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; border-style: solid solid solid none; border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; padding: 0cm 5.4pt;" valign="top" width="295"> <p class="MsoNormal"><span lang="ES">Desayuno de<span style=""> </span>trabajo para elaborar conclusiones de lo vivido, en talleres<span style=""> </span>de diez personas.<a style="" href="#_ftn2" name="_ftnref2" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style=""><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;" lang="ES">[2]</span></span><!--[endif]--></span></span></a></span></p> </td> </tr> <tr style=""> <td style="width: 144.05pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; padding: 0cm 5.4pt;" valign="top" width="192"> <p class="MsoNormal"><span lang="ES">11 hs</span></p> </td> <td style="width: 221.35pt; border-width: medium 1pt 1pt medium; border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; padding: 0cm 5.4pt;" valign="top" width="295"> <p class="MsoNormal"><span lang="ES">Lectura de los documentos finales. </span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="ES">Elección de la próxima sede y del tema.</span></p> </td> </tr> <tr style=""> <td style="width: 144.05pt; border-width: medium 1pt 1pt; border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; padding: 0cm 5.4pt;" valign="top" width="192"> <p class="MsoNormal"><span lang="ES">12 hs </span></p> </td> <td style="width: 221.35pt; border-width: medium 1pt 1pt medium; border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; padding: 0cm 5.4pt;" valign="top" width="295"> <p class="MsoNormal"><span lang="ES">Entrega de Certificados</span></p> </td> </tr> </tbody></table> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><span lang="ES"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt; background: none repeat scroll 0% 0% white;"><b><span lang="ES">Museo de Bellas Artes</span></b><span style="" lang="ES"> - Museo de Arte Contemporáneo. Martes a Viernes de 14:00 a 20:00 – Sábados y Domingos de 16:00 a 20:00<br />Sarmiento 454. TE: 4594006.<br />El Museo de Arte Contemporáneo y el de Bellas Artes realiza exposiciones temporarias durante todo el año con artistas locales y nacionales que abarcan distintas tendencias. <b>En este momento , aún está abierta <st1:personname productid="la Bienal Regional" st="on"><st1:personname productid="la Bienal" st="on">la Bienal</st1:personname> Regional</st1:personname> del Bicentenario.<o:p></o:p></b></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="" lang="ES">Museo Histórico Municipal. Martes a Viernes de 8:00 a 12:00 y de 16:00 a 20:00 – Sábados y Domingos de 16:00 a 20:00<br />Dorrego 116. TE: 4563117.<span style=""> </span><span style=""> </span>Funciona en el subsuelo del Teatro Municipal. I Museo De Ciencias.<span style=""> </span>Lun. A Viernes de 9:00 a 15:30 – Sábados y Domingos de 14:00 a 18:00<br />Castelli 3700. TE: 4883266.<span style=""> </span>Museo del Comando V Cuerpo del Ejército<br />Florida 1450. Museo Aviación Naval. Lunes a Viernes de 9:00 a 18:00 – Sabados y Domingos de 14:00 a 18:00<br />Base Aeronaval Comandante Espora<br />El Histórico Café Museo Av. Colón 602. Horario de comercio<br /> <!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br /> <!--[endif]--></span></p> <div style=""><!--[if !supportFootnotes]--><br /> <hr align="left" width="33%" size="1"> <!--[endif]--> <div style="" id="ftn1"> <p class="MsoFootnoteText"><a style="" href="#_ftnref1" name="_ftn1" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style=""><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 10pt;">[1]</span></span><!--[endif]--></span></span></a> Se ha pensado un menú simple, no costoso y típico del Musoe.</p> </div> <div style="" id="ftn2"> <p class="MsoFootnoteText"><a style="" href="#_ftnref2" name="_ftn2" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style=""><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 10pt;">[2]</span></span><!--[endif]--></span></span></a> Se podrá llevar equipo de mate</p> </div> </div> CECAhttp://www.blogger.com/profile/05749795894256838478noreply@blogger.com0